Er zijn nog geen producten in jouw winkelwagen geplaatst.
Interview Anneke Davids - 'De Kracht van het Kind'
Anneke Davids werkte jarenlang in het sociaal cultureel werk. Kwetsbare kinderen mochten twee middagen per week mee naar een huiskamerproject in een buurthuis. Daar merkte ze dat veel van deze kinderen eigenlijk extra begeleiding en ondersteuning nodig hadden. Alweer zo’n tien jaar geleden startte Anneke daarom met haar eigen kindercoaching praktijk De Kracht van het Kind.
In de afgelopen tien jaar heeft Anneke al heel wat kinderen voorbij zien komen. Veel komen via een doorverwijzing van het CJG of vanuit school. “Bij veel kinderen speelt hoogsensitiviteit in combinatie met pesten een rol, of twijfelt het CJG of er misschien sprake is van ASS. Deze kinderen komen bij mij voor laagdrempelige hulp en bij mij kunnen ze snel terecht.”
Materialen en spel
Tijdens de afspraken met de kinderen gebruikt Anneke veel materialen. “Ik maak veel gebruik van het Ik denk me sterk spel en van het Kwaliteitenspel voor kinderen. Daarnaast werk ik veel met creatieve werkvormen. Voor kinderen is het belangrijk dat ze een beeld kunnen geven aan hun gevoelens.”
Nieuwe inzichten
Met al haar ervaring merkt Anneke dat sommige ‘kant-en-klare’ materialen niet altijd goed aansluiten bij haar doelgroep, die veelal bestaat uit jongere kinderen (vanaf ongeveer 5 jaar). “Ik merkte dat ik teveel moest uitleggen.” Daarom is Anneke zelf aan de slag gegaan met het ontwikkelen van een eigen methode, die ze nu al toepast in haar eigen praktijk: Het Magische Schatkistavontuur.
Het Magische Schatkistavontuur is een methode voor kindercoaches en kindertherapeuten om zelf mee te gaan werken. Daarnaast is Anneke bezig een training te ontwikkelen voor collega’s die de methode willen gaan inzetten.
Hoe werkt het
Het Magische Schatkistavontuur stelt de overtuigingen van het kind centraal. Wat wil het kind bereiken en wat heeft het kind daarvoor nodig? “Om antwoord te geven op deze vraag mag het kind vanuit een stapel 10 overtuigingskaarten kiezen met overtuigingen die het kind graag zou willen hebben. Hiervoor gebruikte ik standaardkaarten, maar ik merk dat vooral jongere kinderen soms andere associaties hebben met de plaatjes. Daarom heb ik zelf in samenwerking met een designer en met feedback van de kinderen nieuwe kaarten ontwikkeld.”
Het kind kiest overtuigingskaarten met teksten zoals ‘Ik heb vertrouwen in mezelf’ of ‘Ik kan het’. Dit zijn de overtuigingen waar het kind aan gaat werken. “De overtuigingen zijn een leidraad bij alle sessies die je met het kind hebt. Per overtuiging bedenk je hoe je eraan gaat werken met het kind. Dat kan een oefening zijn of een creatieve opdracht, net wat past bij het kind. Daarin is de methode flexibel.”
Op het moment dat een kind een bepaalde overtuiging bereikt heeft mag het kind uit een doos met een doek er overheen een schat uitkiezen, die past bij het gevoel van het kind. “Denk aan stenen, zachte dingen, kleine poppetjes, dierfiguren en schelpen.”
Het kind krijgt een eigen ‘schatkist’ waar schatten in bewaard worden. In de loop van de weken vult de schatkist zich steeds meer en als alle tien de overtuigingen van de kaarten aan bod zijn geweest, heeft het kind een schatkist met allerlei schatten die het gevoel van het kind uitbeelden.
“Je kunt de voorwerpen zien als ‘ankers’ voor de overtuigingen. Op het moment dat het kind het moeilijk heeft, kan het altijd teruggrijpen op de voorwerpen in de schatkist en deze bijvoorbeeld als steun mee naar school kan nemen in zijn broekzak.”
Inspiratie
Voor de ontwikkeling van Het Magische Schatkistavontuur heeft Anneke zich laten inspireren door PSYCH-K (kinesiologie) en NLP. “Kinderen koppelen op gevoel een voorwerp aan een overtuiging. Dit helpt om contact te maken met het onderbewustzijn en het nieuwe gevoel daarin te verankeren. Het kind leert naar binnen te kijken. Hoe voelt het voor je als je je doel bereikt hebt? Ik merk in mijn praktijk dat het goed werkt voor de kinderen.”
Ook van ouders krijgt ze achteraf veel positieve feedback. “Eén van de ouders vertelde bijvoorbeeld dat haar zoon maanden na de coaching nog steeds vaak zijn schatkist gebruikt.” Ook merkt Anneke dat kinderen nieuwe dingen snel oppikken en zich eigen maken. “Ik merk dat kinderen zich snel hun eigen ‘ik’ laten zien en onbevangen zijn. Daardoor kunnen ze ook zo snel nieuwe dingen leren. Ze zijn onbevreesd.”
Ontwikkeling
Op dit moment zijn de eerste drukproeven van Het Magische Schatkistavontuur klaar. Het komende jaar zal Anneke besteden aan het perfectioneren van de eerste versie, zodat het helemaal klaar is om door andere coaches ingezet te worden.
Benieuwd naar de ervaringen van andere kindercoaches? Lees dan de eerder verschenen verhalen uit de reeks van de volgende kindercoaches Willeke Rol, Esther Vethman en Jolanda Zijderveld.
