Hulpwaaier Autisme in de klas is ontworpen om leerkrachten en andere professionals in zowel speciaal als regulier basis- en voortgezet onderwijs te voorzien van toegankelijke instrumenten om te werken met leerlingen met een autisme spectrumstoornis (ass).
De verschillende secties
- Leeromgevingen, zowel (s)bo als vo
- Behoeften van de leerling, per onderwerp
- Wijzigingen in dagelijkse routine (gepland en ongepland)
- Specifieke strategieën op alfabetische volgorde
- Bronnen en aanbevelingen voor meer informatie over onderwerpen gericht op leerlingen met ass
Hulpwaaier Autisme in de klas kan worden gebruikt als aanvulling op allerhande benaderingen die tegemoetkomen aan de individuele behoeften van leerlingen met een vorm van autisme. Het is geen volledige lijst van strategieën en bronnen, maar biedt een breeds scala aan beproefde interventies.
Voor leerlingen met autisme is leren niet vanzelfsprekend. Ondanks een vaak (boven-) gemiddelde intelligentie hebben zij nogal eens moeite om zich staande te houden binnen de school.
De vele sociale en praktische vaardigheden die gevraagd worden naast het cognitieve leren maakt het schoolgaan voor hen complex.
Klik hier voor een overzicht van alle hulpwaaiers.
Uitvoering
Waaier van 89 kaarten in kleur.
